#thi thật

Thủ tướng Phạm Minh Chính cho rằng, ngành giáo dục phải lấy học sinh làm trung tâm, chú trọng phát triển nhân cách, đạo đức, tính sáng tạo của học sinh. Phải lấy nhà trường làm nền tảng, lấy thầy cô giáo làm động lực để thành công. Cần phải “học thật, thi thật, nhân tài thật”.

Thủ tướng Chính phủ Phạm Minh Chính đã có một câu hỏi rất nhức nhối cho ngành giáo dục “làm sao để có học thật, thi thật, nhân tài thật?”. Hưởng ứng câu hỏi của Thủ tướng, nhiều diễn đàn truyền thông và báo chí đã có những cuộc trao đổi về vấn đề trên. Trong bài viết này, tôi xin đóng góp một ý kiến nhỏ, tập trung vào bậc học cao nhất của hệ thống giáo dục quốc dân: “đào tạo tiến sĩ”.

Trao đổi bên hành lang Quốc hội (ngày 31-5), một số đại biểu Quốc hội đánh giá, phần giải đáp của Bộ trưởng Giáo dục và Đào tạo Phùng Xuân Nhạ tại Quốc hội ngày 31-5 đã cơ bản giải quyết được một số băn khoăn của đại biểu, thể hiện sự cầu thị, trách nhiệm của người đứng đầu ngành giáo dục. Đặc biệt, các đại biểu kỳ vọng, rút kinh nghiệm từ kỳ thi THPTQG 2018, Bộ GD & ĐT cần nghiên cứu thêm giải pháp để đảm bảo quyền lợi cho các thí sinh học thật, thi thật