Theo dữ liệu đánh giá kết quả học tập của học sinh tiểu học Đông Nam Á chu kỳ 2024 vừa được Ban Thư ký Bộ trưởng Giáo dục ASEAN (SEAMEO) công bố tại Philippines, học sinh tiểu học của Việt Nam dẫn đầu trong 7 nước ASEAN về môn Toán và Đọc hiểu.

Trước tình trạng bạo lực học đường diễn biến phức tạp, Công an tỉnh Thanh Hoá đã chỉ đạo Công an các đơn vị, địa phương triển khai nhiều giải pháp đồng bộ nhằm nâng cao nhận thức pháp luật, trang bị kỹ năng phòng ngừa cho học sinh.

Ngày 4/12 tại Hà Nội, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội, Đại học Wakayama (Nhật Bản) và Tổ chức Unicef Việt Nam đã phối hợp tổ chức Hội thảo khoa học quốc tế “Nâng cao chất lượng can thiệp ngôn ngữ và giao tiếp cho trẻ khuyết tật trong giáo dục hoà nhập”.

Sau thông báo của Cơ quan an ninh điều tra Công an TP Hà Nội, Sở GD&ĐT Hà Nội đã có quyết định hủy kết quả thi, thu hồi và hủy bỏ bằng tốt nghiệp THPT 2025 đối với 1 thí sinh vì có hành vi gian lận trong thi cử.

Nghị quyết 71 của Bộ Chính trị đặt mục tiêu đến năm 2035 sẽ hoàn thành phổ cập THPT và tương đương. Trong phát biểu tại Lễ khai giảng năm học mới của ngành Giáo dục tháng 9/2025 và tiếp xúc cử tri TP Hà Nội, Tổng Bí thư Tô Lâm cũng đã nhấn mạnh yêu cầu sớm phổ cập giáo dục phổ thông và giảm áp lực thi chuyển cấp cho học sinh.

Từ những lớp học heo hút giữa núi rừng đến sự ghi nhận của một trong những giải thưởng phát triển bền vững uy tín nhất châu Á, hành trình phổ cập Internet trường học đã trở thành minh chứng cho cách công nghệ có thể thay đổi tương lai.

Chủ trương siết chặt đào tạo bác sĩ, cử nhân luật theo hướng “chỉ cho phép trường y đào tạo bác sĩ và trường luật đào tạo cử nhân luật” được đưa ra tại nghị trường Quốc hội đã tạo sự chú ý lớn trong giới học thuật với nhiều tranh luận trái chiều.

Đây là một trong những nội dung đáng chú ý tại Thông tư sửa đổi, bổ sung một số điều của Quy chế Cuộc thi nghiên cứu khoa học, kỹ thuật cấp quốc gia dành cho học sinh THCS và THPT do Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) vừa mới ban hành. Quy định này được đánh giá là cần thiết, nhất là trong bối cảnh cuộc thi nghiên cứu Khoa học kỹ thuật cấp quốc gia dành cho học sinh thời gian qua có những lùm xùm, làm dấy lên lo ngại về sự thiếu trung thực do có sự tham gia của người lớn.

Một trong những vấn đề được dư luận quan tâm tại Dự thảo Luật Giáo dục Đại học sửa đổi là mô hình đại học vùng. Trong bối cảnh tổ chức, sắp xếp lại hệ thống giáo dục đại học theo hướng tinh gọn, hiệu quả, giảm bớt khâu trung gian như tinh thần của Nghị quyết 71, nhiều ý kiến đề xuất cần đánh giá kỹ lưỡng về vị trí, vai trò và hiệu quả hoạt động của mô hình đại học vùng, trên cơ sở đó nghiên cứu, thiết kế, tổ chức lại cho phù hợp để các đại học vùng phát triển xứng tầm với yêu cầu, nhiệm vụ.

Ngày 29/11, tại Trường Đại học Luật TP Hồ Chí Minh, Ủy ban An toàn giao thông Quốc gia phối hợp với Báo Công Lý, Học viện Cảnh sát nhân dân và Ban An toàn giao thông TP Hồ Chí Minh và các đơn vị tổ chức Chương trình tuyên truyền pháp luật về trật tự an toàn giao thông, chủ đề “Kỹ năng tham gia giao thông an toàn”, và Lễ tổng kết, trao giải các cuộc thi trực tuyến “Tìm hiểu pháp luật về trật tự an toàn giao thông”.

Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) vừa có Công văn gửi UBND các tỉnh/thành phố trực thuộc Trung ương về việc rà soát việc thăng hạng chức danh nghề nghiệp giáo viên để hạn chế tình trạng bất cập, đảm bảo quyền lợi chính đáng cho nhà giáo.

Trong thời điểm hiện tại, việc thanh, thiếu niên đối mặt với nhiều nguy cơ vi phạm pháp luật, tệ nạn xã hội, đuối nước… Không chỉ khiến dư luận lo ngại mà còn đặt ra yêu cầu cấp bách về công tác quản lý, giáo dục và định hướng lối sống cho thế hệ trẻ. Để khắc phục tình trạng này, Trường THPT Huỳnh Thúc Kháng (Nghệ An) đã kết hợp với cơ quan chức năng triển khai mô hình “Giáo dục ý thức chấp hành pháp luật và kỹ năng sống trong nhà trường” đem lại hiệu quả rõ nét, lan tỏa tích cực trong cộng đồng.

Trước việc các trường đại học dự kiến giảm hoặc bỏ chỉ tiêu xét tuyển học bạ, loại bỏ các tổ hợp xét tuyển không còn phù hợp, các chuyên gia tuyển sinh khuyên thí sinh cần theo sát để nắm bắt thông tin và chủ động lên kế hoạch ôn tập phù hợp để đảm bảo quyền lợi và không bị động khi tham gia xét tuyển.

Một nội dung đáng chú ý trong Dự thảo Nghị quyết của Quốc hội về những cơ chế, chính sách đặc thù thực hiện Nghị quyết số 71 của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo là đề xuất thành lập Quỹ Học bổng quốc gia duy nhất nhằm thực hiện chiến lược quốc gia về đào tạo và trọng dụng nhân tài với mục tiêu thu hút người giỏi, giữ chân nhân tài và ngăn chặn "chảy máu chất xám".

Ngày 25/11, Tập đoàn Bưu chính Viễn thông Việt Nam (VNPT) và Đại học Quốc gia Hà Nội (ĐHQGHN) chính thức ký thỏa thuận hợp tác giai đoạn 2025–2030. Sự kiện đánh dấu bước phát triển quan trọng trong kết nối giữa doanh nghiệp công nghệ nòng cốt của quốc gia với đại học nghiên cứu hàng đầu Việt Nam, hướng tới mục tiêu chung là thúc đẩy đổi mới sáng tạo, phát triển khoa học công nghệ và xây dựng nguồn nhân lực chất lượng cao cho kỷ nguyên số.

Tối 22/11, Lễ trao Học bổng AEON đã được tổ chức tại Hà Nội với sự phối hợp giữa AEON Việt Nam và các trường Đại học, dưới sự ủy thác của Quỹ AEON 1%. Sự kiện năm nay đồng thời đánh dấu 20 năm chương trình học bổng AEON 1%, với sự tham dự của các cựu sinh viên từng nhận học bổng.