Một nhiệm vụ quan trọng mà Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) đặt ra trong năm học 2026 là tăng cường chuyển đổi số trong quản lý văn bằng, chứng chỉ (VBCC); luật hóa các quy định về VBCC theo hướng đơn giản thủ tục, rút ngắn thời gian, tăng cường việc phân cấp phân quyền, hiện đại hóa quy trình quản lý nhằm chuẩn bị triển khai đồng bộ văn bằng số cho tất cả các bậc học.
80 thầy cô giáo được tuyên dương là các giáo viên đang công tác tại 248 xã, phường, đặc khu vùng biên giới; các giáo viên đang công tác tại những trường học điểm lẻ, điểm trường ở vùng sâu, vùng xa; các thầy giáo quân hàm xanh tham gia công tác xóa mù chữ ở địa bàn đơn vị đóng quân.
Một điểm đáng chú ý của dự thảo Luật Giáo dục đại học sửa đổi đang được Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) lấy ý kiến dư luận là không thành lập Hội đồng trường trong cơ sở giáo dục đại học công lập.
Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) đang lấy ý kiến về việc tiếp tục giữ quy định cũ hay giới hạn số lượng nguyện vọng xét tuyển đại học của thí sinh để áp dụng trong mùa tuyển sinh năm 2026.
Hôm nay (5/9), tất cả các cơ sở giáo dục trên cả nước, từ mầm non đến đại học đồng loạt khai giảng năm học mới 2025-2026. Năm học này, ngành Giáo dục tiếp tục nhận được sự quan tâm, kỳ vọng lớn của Đảng, Nhà nước thông qua những quyết sách quan trọng nhằm tiếp tục tạo bước chuyển căn bản, toàn diện và thực chất cho sự nghiệp “trồng người”.
Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) cho biết, giai đoạn 2022-2026, ngành Giáo dục được Bộ Chính trị bổ sung 65.980 biên chế. Trong 2 năm học 2022-2023 và 2023-2024, cả nước tuyển được hơn 40.000 giáo viên. Tuy nhiên, do số học sinh và số lớp liên tục tăng nên nhu cầu giáo viên cũng tăng mạnh (năm học 2023-2024 cần thêm 13.676 giáo viên; năm học 2024-2025 cần thêm khoảng 22.000 giáo viên) nên nhiều địa phương vẫn còn thiếu giáo viên.
Từ nay đến 17h ngày 28/7, thí sinh được đăng ký, điều chỉnh nguyện vọng xét tuyển đại học trên hệ thống tuyển sinh chung của Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) không giới hạn số lần. Các chuyên gia tuyển sinh lưu ý, để tăng cơ hội trúng tuyển vào ngành học yêu thích, thí sinh không nên đặt quá ít nguyện vọng, cũng không nên đặt tất cả nguyện vọng vào một trường theo kiểu “bỏ hết trứng vào một giỏ”.
Dự thảo Nghị định về cơ chế thu, quản lý học phí đối với cơ sở giáo dục thuộc hệ thống giáo dục quốc dân và chính sách miễn, giảm, hỗ trợ học phí, hỗ trợ chi phí học tập, giá dịch vụ trong lĩnh vực giáo dục đào tạo thay thế quy định tại Nghị định số 81/2021 vừa được Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) trình Chính phủ đưa ra quy định mức thu, lộ trình học phí các cấp học từ bậc phổ thông đến đại học bắt đầu từ năm học 2025-2026.
Nhiều ý kiến cho rằng, chủ trương hướng tới dạy 2 buổi/ngày ở cấp THCS và THPT là một định hướng lớn của Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT), hướng đến nâng cao chất lượng giáo dục và phát triển toàn diện cho học sinh, phù hợp với mục tiêu của chương trình giáo dục phổ thông (GDPT) năm 2018.
Mùa tuyển sinh năm 2025, cùng với việc bỏ xét tuyển sớm thì một thay đổi lớn là các trường đại học (ĐH) phải quy đổi điểm tương đương giữa các phương thức xét tuyển, các tổ hợp xét tuyển về thang chung. Mục tiêu của việc quy đổi này, theo Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) là để đảm bảo minh bạch và công bằng trong xét tuyển.
Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) vừa ban hành Thông tư số 06/2025/TT-BGDĐT sửa đổi, bổ sung một số điều trong Quy chế tuyển sinh đại học, tuyển sinh cao đẳng ngành Giáo dục Mầm non năm 2025. Những điều chỉnh này nhằm tăng cường tính minh bạch, công bằng và nâng cao chất lượng tuyển sinh.
Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) vừa công bố Quy chế thi tốt nghiệp THPT năm 2025. Đây là kỳ thi đầu tiên được tổ chức theo chương trình giáo dục phổ thông (GDPT) năm 2018.
Từ năm 2025, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) cho phép các trường phổ thông được xây cao không quá 5 tầng, thay vì 3-4 tầng như hiện nay. Nhiều ý kiến cho rằng, sự điều chỉnh này là hướng mở phù hợp, cần thiết nhằm góp phần giải quyết bài toán quá tải trường lớp ở các thành phố lớn như Hà Nội, TP Hồ Chí Minh, nơi quỹ đất để xây trường trong nội thành ngày càng eo hẹp.
Sáng 14/11, tại Hà Nội, Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức họp báo tổng kết Giải báo chí toàn quốc “Vì sự nghiệp giáo dục Việt Nam” năm 2024.
Như Báo CAND đã thông tin, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) vừa công bố Dự thảo quy chế tuyển sinh bậc THCS và THPT. Điểm đáng chú ý trong Dự thảo quy chế là Bộ GD&ĐT đã bỏ đề xuất "bốc thăm" môn thi thứ 3 vào lớp 10, cho phép địa phương tự quyết định song "việc lựa chọn môn thi thứ 3 phải có sự thay đổi hằng năm và công bố trước ngày 31/3".
Ngay sau khi Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) công bố dự thảo Thông tư sửa đổi, bổ sung quy chế tuyển sinh THCS và tuyển sinh THPT thay thế Thông tư 11 hiện hành, trong đó dự kiến sẽ thi 3 môn vào lớp 10 với 2 môn thi bắt buộc là Toán và Ngữ văn, môn thi thứ 3 tổ chức bốc thăm ngẫu nhiên đã thu hút sự quan tâm của dư luận.
Theo số liệu thống kê của Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT), cả nước hiện có khoảng 1,6 triệu nhà giáo. Năm học 2023-2024, toàn ngành đã tuyển dụng được 19.474 giáo viên, tuy nhiên số học sinh không ngừng tăng dẫn đến số lớp tăng khiến cho tình trạng thiếu giáo viên vẫn chưa được giải quyết.
Theo thống kê của Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT), năm 2024, cả nước có hơn 733.000 thí sinh đăng ký xét tuyển đại học, cao đẳng ngành giáo dục mầm non. Con số này tương đương 68,5% so với số thí sinh đăng ký dự thi tốt nghiệp THPT năm 2024. Nếu so với năm 2022 và 2023 thì năm nay số lượng thí sinh đăng ký xét tuyển đại học đạt tỷ lệ cao nhất trong vòng 3 năm qua.
Ngày 27/6, hơn 1 triệu thí sinh trên cả nước đã hoàn thành ngày thi đầu tiên Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2024 với hai môn Ngữ văn và Toán. Theo báo cáo nhanh của Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT), ngày thi đầu tiên diễn ra an toàn, nghiêm túc.
Thủ tướng giao Bộ Giáo dục và Đào tạo tiếp thu các ý kiến; tiếp tục hoàn thiện các báo cáo, tờ trình cấp có thẩm quyền ban hành văn bản phù hợp về đổi mới, phát triển giáo dục mầm non.
