Thiếu tướng, Giáo sư, Tiến sỹ Nguyễn Xuân Yêm – Giám đốc Học viện Cảnh sát nhân dân:

Sinh viên Cảnh sát phải có “chuẩn đầu ra” năng động và hiện đại

Thứ Sáu, 20/07/2012, 15:22
Thiếu tướng, Giáo sư, Tiến sỹ Nguyễn Xuân Yêm - Giám đốc Học viện CSND bày tỏ về việc Học viện là một trong những cơ sở đào tạo công bố “chuẩn đầu ra” của SV sớm nhất: “Khi chúng tôi ra bộ “chuẩn đầu ra” này, cũng có ý kiến e rằng liệu như thế có quá cao không? Nhưng tôi nghĩ, phải như thế chúng ta mới dần nâng chất lượng đội ngũ được, dù có thể còn rất nhiều trở ngại”.

Trong hệ thống các trường CAND thì Học viện CSND là nhà trường có quy mô đào tạo lớn nhất trong lực lượng Công an nhân dân. Từ đây đã rèn luyện và đào tạo trưởng thành hàng ngàn cán bộ sỹ quan Cảnh sát cho lực lượng CAND. Học viện CSND là một nhà trường có bề dày lịch sử, liên tục có những bước đột phá sáng tạo trong công tác quản lí, trong dạy và học và hợp tác quốc tế.

Chia sẻ với PV Báo CAND về những bước đi để phấn đấu xây dựng Học viện CSND trở thành trường trọng điểm của quốc gia, Thiếu tướng, GS.TS Nguyễn Xuân Yêm, Giám đốc Học viện CSND quả quyết rằng, dù phía trước còn nhiều khó khăn thử thách, nhưng với sự quan tâm của Đảng ủy Công an TW và lãnh đạo Bộ, cùng với bản lĩnh và ý chí, mạnh dạn đổi mới cơ chế và phương pháp thì lộ trình đưa Học viện CSND thành trung tâm đào tạo và nghiên cứu khoa học hàng đầu của lực lượng CSND Việt Nam chắc chắn sẽ sớm trở thành hiện thực.

PV: Thưa Thiếu tướng, cuộc chiến đấu với các loại tội phạm ngày càng quyết liệt, xuất hiện nhiều loại tội phạm mới với thủ đoạn tinh vi, vậy công tác đào tạo cán bộ CSND cần có những bước đổi mới như thế nào để đáp ứng được đòi hỏi ngày càng cao của thời kỳ hội nhập kinh tế quốc tế?

Thiếu tướng GS.TS Nguyễn Xuân Yêm, Giám đốc Học viện CSND và lãnh đạo các đơn vị động viên học viên năm thứ tư đi tăng cường, hỗ trợ CATP Hà Nội bảo vệ an ninh, trật tự Thủ đô.

Thiếu tướng, GS.TS Nguyễn Xuân Yêm: Theo tôi thì thời nào cũng phải bắt đầu từ công tác cán bộ và đào tạo cán bộ. Để đổi mới công tác này thì trong những năm qua, chúng tôi đã tập trung chỉ đạo thực hiện 4 biện pháp mang tính đột phá. Đó là đào tạo giảng viên, đổi mới phương pháp giáo dục, nội dung dạy học, tăng cường kỷ cương, tổ chức quản lý học viên và tăng cường cơ sở vật chất phục vụ giáo dục đào tạo. Việc đổi mới phương pháp giáo dục, một mặt chúng tôi vừa gắn bó chặt chẽ đào tạo lý thuyết với thực tiễn.

Vì thế, chúng tôi đã ký hợp tác với các Tổng cục, Bộ Tư lệnh Cảnh sát, với Công an TP Hà Nội và nhiều cơ quan, ban, ngành Trung ương và địa phương. Hiện mỗi khoa, bộ môn của Học viện đã ký kết hợp tác với 1 phòng nghiệp vụ Cảnh sát, Công an 1 quận, huyện của Công an TP Hà Nội; 1 trại giam của Bộ Công an. Đây là địa bàn thực tập, kiến tập của cán bộ, học viên các khoa nghiệp vụ chuyên ngành. Ngoài ra còn rất nhiều đợt thực tập, kiến tập khác. Vì vậy kỹ năng thực tiễn của sinh viên tốt lên nhiều.

PV: Vậy điều gì mà Thiếu tướng còn trăn trở trong công tác giáo dục đào tạo Cảnh sát hiện nay?

Thiếu tướng, GS.TS Nguyễn Xuân Yêm: Có một điều mà tôi và các đồng nghiệp trăn trở mãi là đầu vào các trường CAND, trong đó có Học viện CSND hiện nay khá cao, nhưng đầu ra chúng ta lại rất khiêm tốn so với các trường bạn trong nước, nhất là các kỹ năng mềm. Mà muốn giải quyết triệt để vấn đề này phải bắt đầu từ thay đổi cơ chế. Ngành Công an thế giới có hai cách tuyển dụng cán bộ. Một số nước như Trung Quốc, Việt Nam, các nước thuộc khối SNG, Hàn Quốc, Thái Lan, Philippines v.v... chủ yếu tuyển dụng cán bộ bằng cách lấy học sinh phổ thông vào học các trường Công an và có mô hình đào tạo đại học Công an, Cảnh sát.

Vì đào tạo và cấp bằng đại học Công an (dĩ nhiên cả đào tạo thạc sỹ, tiến sỹ Công an) nên phải dạy lý luận nhiều, thực hành ít. Một số nước như Mỹ, Anh, Pháp, Australia, Nhật Bản lại tuyển những người đã tốt nghiệp đại học, trung cấp, sơ cấp vào phục vụ trong Công an. Trường Công an chủ yếu chỉ huấn luyện nghề nghiệp. Vì chỉ dạy kỹ năng và nghiệp vụ cho người đã tốt nghiệp đại học, trung cấp rồi nên họ dạy chủ yếu là dạy thực hành và dĩ nhiên học viên có tay nghề rất tốt.

Mô hình đại học Công an của Việt Nam là một ưu việt. Nhưng trong điều kiện kẻ địch, bọn tội phạm sử dụng nhiều tiến bộ khoa học công nghệ vào để chống phá, gây án, nếu chỉ đào tạo theo mô hình đại học (trung cấp, sơ cấp) Công an và tuyển cán bộ Công an, Cảnh sát chủ yếu từ học sinh phổ thông như hiện nay thì hiệu quả đấu tranh sẽ thấp, nhất là một số lĩnh vực cần nhiều kiến thức các ngành kinh tế, khoa học công nghệ. Vì vậy tôi nghĩ, nếu chúng ta áp dụng được cả hai mô hình này, chắc chắn chúng ta sẽ có được một đội ngũ cán bộ Công an tốt.

PV: Được biết, Học viện CSND là một trong những cơ sở đào tạo công bố “chuẩn đầu ra” của sinh viên sớm nhất và đã quyết liệt thực hiện“chuẩn đầu ra” đạt chất lượng. Vậy Thiếu tướng có thể chia sẻ những tiêu chí chuẩn đầu ra do Học viện CSND xây dựng? 

Thiếu tướng, GS.TS Nguyễn Xuân Yêm: Khi chúng tôi ra bộ “chuẩn đầu ra” này, cũng có ý kiến e rằng liệu như thế có quá cao không? Nhưng tôi nghĩ, phải như thế chúng ta mới dần nâng chất lượng đội ngũ được, dù có thể còn rất nhiều trở ngại.

Trước nhất là phải chuẩn về chính trị, khi tốt nghiệp học viên của tôi phải là đảng viên Đảng Cộng sản Việt Nam hoặc là đối tượng kết nạp Đảng. Từ khóa tuyển sinh năm 2011, nhà trường quy định 100% sinh viên tốt nghiệp Học viện phải là đảng viên Đảng Cộng sản Việt Nam như các học viện, nhà trường Quân đội đang tiến hành và đã thực hiện thành công. Chuẩn chuyên môn nghiệp vụ tức là sinh viên ra trường nắm vững các lý luận và kỹ năng thực hành nghiệp vụ. 2/3 số môn học nghiệp vụ phải đạt điểm từ loại khá trở lên. Ngoài ra, Học viện còn quy định chuẩn 5 kỹ năng mềm về ngoại ngữ, tin học, bắn súng, võ thuật và lái xe. Tôi cho rằng, nếu các sinh viên CSND đáp ứng được chuẩn đầu ra đó thì sẽ đủ sức đảm đương tất cả những nhiệm vụ khó khăn mà ngành giao phó.

PV: Là người đứng đầu một nhà trường lớn của lực lượng Công an nhân dân, đồng chí có những kỷ niệm đẹp nào với các thế hệ sinh viên Cảnh sát?

Thiếu tướng, GS.TS Nguyễn Xuân Yêm: Kỷ niệm thì có nhiều nhưng có một kỷ niệm tôi nhớ mãi. Tôi đến với nghề thầy giáo Cảnh sát khá muộn. Mãi đến năm 2005, tức là sau hơn 20 năm công tác tại nhiều đơn vị thuộc lực lượng Cảnh sát nhân dân, tôi mới được Bộ điều động về làm Phó Giám đốc Học viện CSND và được đồng chí Giám đốc Học viện giao phụ trách đào tạo sau đại học.

Nhân Hội nghị tổng kết 25 năm đào tạo hệ đại học vừa làm vừa học của Học viện, tôi gặp và đã thuyết phục đồng chí Nguyễn Văn Sơn, Phó Giám đốc Công an TP Đà Nẵng đi học cao học tại Học viện. Là người rất ham học, mặc dù rất bận nhưng đồng chí Sơn đã đồng ý. Đồng chí Sơn đã thi đỗ cao học nhưng do bận công việc nên phải bảo lưu kết quả và không thể ra Hà Nội học được. Nghiên cứu tình hình các tỉnh miền Trung và Tây Nguyên, chúng tôi đã báo cáo và được Bộ Công an và Bộ Giáo dục và Đào tạo đồng ý cho mở hệ đào tạo thạc sỹ của Học viện CSND tại Đà Nẵng. Đồng chí Nguyễn Văn Sơn đã vận động nhiều đồng chí, đồng nghiệp tham gia hệ đào tạo này và đến nay Học viện CSND đã mở được 4 khóa thạc sỹ tại miền Trung và Tây Nguyên.

Cho đến nay, hầu hết các đồng chí lãnh đạo của Công an TP Đà Nẵng và một số tỉnh miền Trung và Tây Nguyên đã theo học và tốt nghiệp thạc sỹ của Học viện và được đánh giá tốt. TP Đà Nẵng những năm gần đây đang trở thành điểm sáng về an ninh, trật tự của cả nước, trong đó có một phần đóng góp nhỏ bé của Học viện CSND chúng tôi về đào tạo nguồn nhân lực. Làm nghề thầy giáo không có gì vui hơn khi nhìn thấy những thành quả này.

PV: Xin trân trọng cảm ơn Thiếu tướng.

Học viên Nguyễn Minh Hằng, lớp chất lượng cao D33 của Học viện CSND: Học sáng tạo, năng động trong nghiên cứu khoa học vì một nhà trường tiên tiến

“Em chỉ còn ít ngày nữa là ra trường, lại đúng vào dịp kỷ niệm 50 năm Ngày truyền thống của lực lượng CSND, nên thấy lòng náo nức vô cùng. 5 năm học tại Học viện CSND, có một điều trưởng thành lớn nhất trong em đó là bản lĩnh chính trị của một chiến sỹ CSND. Chúng em thấy yêu ngành, yêu nghề, yêu Đảng hơn bao giờ hết, không ngại khó, không ngại vất vả và được giác ngộ sâu sắc rằng, mình đã được ăn học bài bản thì chẳng có lí do gì mà không hết lòng vì công việc của ngành giao phó.

Em nghĩ, phía trước là biết bao thử thách vì tội phạm ngày càng tinh vi, sử dụng công nghệ cao để vi phạm pháp luật, thì ngay từ trên ghế nhà trường, mỗi sinh viên hãy năng động, sáng tạo trong học tập và chịu khó nghiên cứu khoa học, đọc nhiều để trau dồi kiến thức. Có như thế mới đáp ứng được “chuẩn đầu ra” của một nhà trường ngày càng hiện đại tiên tiến”.

Tuấn Minh (thực hiện)
.
.