Năm học mới tăng trên 2,1 vạn học sinh, ngành giáo dục TP Hồ Chí Minh đối mặt nhiều áp lực

 Thống kê của ngành Giáo dục TP cho biết, ở khối Mầm non trong năm học mới 2022-2023 đã tăng 6.587 học sinh; Khối THCS tăng 13.661 học sinh và THPT tăng 12.761 học sinh. Tiểu học ở khối công lập giảm 11.184 học sinh, nhưng khối ngoài công lập lại tăng: 1.148 học sinh; Khối THCS ở khối công lập tăng: 14.699 em; Khối THPT tăng 12.761 học sinh.

Theo nhận định của Sở GD-ĐT TP Hồ Chí Minh, số học sinh trong năm học 2022-2023 tăng nhiều ở cấp Tiểu học thuộc TP Thủ Đức và một số quận, huyện như: quận 12, quận Bình Tân, huyện Bình Chánh và huyện Hóc Môn (ở cấp tiểu học). Do đây là khu vực đang trong giai đoạn đô thị hóa nhanh, nên tình trạng tăng dân số cơ học cao. Riêng số học sinh không có hộ khẩu tại TP Hồ Chí Minh là 343.894 em.

Theo ông Hồ Tấn Minh, áp lực này làm gia tăng sĩ số /lớp học vượt cao so với chuẩn (cấp tiểu học). Đồng thời việc học sinh tham gia học 2 buổi/ngày sẽ phải giảm. Chưa kể, điều kiện về sân chơi, bãi tập, thư viện đều thu hẹp lại, gây ảnh hưởng đến các lớp đang học. Việc gia tăng số học sinh nêu trên dẫn đến tăng số cán bộ, giáo viên, nhân viên và tăng biên chế sẽ làm tăng nguồn chi của ngân sách Thành phố.

Ngoài ra, hiện nay địa bàn nhiều quận, huyện có nhiều trường tiểu học có quy mô sĩ số trên 45 học sinh/lớp đã hạn chế phần nào công tác quản lý và ảnh hưởng tới chất lượng giảng dạy.

Trước tình hình số học sinh gia tăng, Sở GD-ĐT TP Hồ Chí Minh cũng cho biết, trong năm học mới, số giáo viên (GV) cần tuyển dụng ở mầm non 892 GV; Tiểu học là 2.355 GV; THCS: 1.698 GV; và THPT: 296 GV.

Cũng theo ông Hồ Tấn Minh, một thực trạng đang diễn ra, đó là ngành giáo dục TP đang rất thiếu GV tiếng Anh và GV khối nghệ thuật. Với chương trình lớp 10 hiện tại, trong khối GV nhóm môn nghệ thuật (Âm nhạc và Mỹ thuật) lại xảy ra việc khi được đào tạo tại trường ĐH Sư phạm TP Hồ Chí Minh, giáo sinh được đào tạo chuyên môn nhưng lại thiếu nghiệp vụ sư phạm. Hiện Sở đang phối hợp các các Trường ĐH Sư phạm TP Hồ Chí Minh và ĐH Sài Gòn… đặt hàng nguồn giáo viên. Nhưng giải pháp trước mắt là đào tạo nghiệp vụ sư phạm cho các anh chị em nghệ sĩ, nghệ nhân có trình độ ĐH để cùng tham gia giảng dạy các môn nghệ thuật.

Trong năm học 2022 – 2023 là năm đầu tiên các trường THPT thực hiện chương trình giáo dục phổ thông mới 2018 đối với khối lớp 10; để chuẩn bị đội ngũ GV cho đơn vị, Sở GD-ĐT đã thực hiện cử người tham gia báo cáo các chuyên đề liên quan đến công tác tuyển dụng để lan tỏa nhu cầu tuyển dụng hằng năm của ngành theo lời mời từ các trường đại học. Sở cũng đã chỉ đạo Hiệu trưởng các đơn vị công lập trực thuộc xây dựng kế hoạch nhân sự theo quy định và theo tình hình thực tế để làm cơ sở báo cáo nhu cầu: về giải quyết chuyển công tác, tuyển dụng mới viên chức.

Sở GD-ĐT cũng sẽ thực hiện công khai nhu cầu tuyển dụng của tất cả các đơn vị trên trang thông tin về tuyển dụng của Sở GD-ĐT. Đối với các vị trí GV thiếu nguồn tuyển dụng (Công nghệ, tin học) nói chung và GV môn mới (Âm nhạc và Mỹ thuật) nói riêng, Sở hướng dẫn tất cả các đơn vị chủ động liên kết để chia sẻ GV thỉnh giảng hoặc ký kết hợp đồng lao động ngắn hạn với điều kiện các trường hợp này phải đáp ứng điều kiện tiêu chuẩn về trình độ đào tạo, bồi dưỡng và năng lực chuyên môn, phù hợp với cấp học.