Chuyển đổi số thúc đẩy đổi mới và hiện đại hóa giáo dục

Là một trong những đơn vị đi đầu về ứng dụng công nghệ thông tin và chuyển đổi số trong giáo dục, Trường THCS Nguyễn Tất Thành (phường Sơn Nam) đã tích cực áp dụng các tiến bộ khoa học – công nghệ để nâng cao chất lượng dạy học và xây dựng môi trường học tập linh hoạt. Nhà trường triển khai đồng bộ nhiều giải pháp số hóa như quản lý cơ sở dữ liệu ngành, tuyển sinh, quản lý thu chi, hồ sơ điện tử, thu phí không dùng tiền mặt, thư viện số, điểm danh bằng công nghệ 4.0 và duyệt kế hoạch bài dạy trực tuyến.

Theo cô giáo Vũ Thị Thanh, Hiệu trưởng nhà trường, chuyển đổi số là khâu đột phá trong nâng cao chất lượng giáo dục. Hiện 100% lớp học được trang bị thiết bị hiện đại; tất cả giáo viên thành thạo sổ điểm, học bạ điện tử, chữ ký số và sáng tạo trong sử dụng học liệu số, E-learning, AI. Việc này giúp học sinh chủ động tiếp cận tài liệu, nâng cao tư duy phản biện và tăng sự hứng thú trong các giờ học. Bên cạnh đó, đội ngũ giáo viên chủ động cập nhật phương pháp giảng dạy hiện đại, tự học và ứng dụng công nghệ, mang đến các bài giảng sinh động, giúp học sinh tiếp thu tốt hơn.

Chuyển đổi số cũng được chú trọng tại Trường Tiểu học An Vinh (xã Quỳnh An). Hiện 17/17 lớp học có tivi màn hình lớn; phòng tin học có 20 máy tính; 100% giáo viên có máy tính riêng. Giáo viên thành thạo sổ điểm, học bạ điện tử, phần mềm SMAS và nhiều công cụ số như PowerPoint, ChatGPT, Canva, Quizizz, Kahoot…

Nhà trường thường xuyên tập huấn, nâng cao kỹ năng số cho giáo viên; đồng thời tăng cường truyền thông qua website, fanpage, zalo, hệ thống loa truyền thanh xã. Nhờ sự phối hợp chặt chẽ giữa nhà trường và phụ huynh, trên 90% học sinh hoàn thành tốt các bài tập trực tuyến. Tại Trường Tiểu học và THCS Thái Dương, việc dạy học bằng tivi thông minh và thiết bị kết nối internet đã trở nên quen thuộc.

Giáo viên sử dụng các công cụ hiện đại như AI, ChatGPT, PowerPoint, Quizizz… để xây dựng ngân hàng đề thi và tài liệu tự học cho học sinh. Nhờ vậy, học sinh tiếp thu kiến thức nhanh hơn, hứng thú hơn và rèn luyện kỹ năng ngoại ngữ hiệu quả. Trường hiện có 15 lớp với 392 học sinh, 100% giáo viên đạt chuẩn và trên chuẩn. Từ năm học 2019–2020, nhà trường đã tiên phong ứng dụng công nghệ trong quản lý và giảng dạy, đến nay toàn bộ lớp học đều được trang bị tivi kết nối internet, góp phần xây dựng môi trường học tập mở, tăng cường tương tác và nâng cao hiệu quả giáo dục.

Chuyển đổi số còn được triển khai ngay từ bậc mầm non. Tại Trường Mầm non Thái Hồng, giáo viên sử dụng phần mềm AI để hỗ trợ dạy trẻ nhận biết màu sắc thông qua hình ảnh con vật và các nhân vật hoạt hình. Trẻ vừa học vừa chơi, phát triển tư duy và khả năng sáng tạo. Năm học 2025–2026, trường có 5 nhóm lớp với 105 học sinh; 100% giáo viên ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy và quản lý. Nhà trường đặt mục tiêu trên 95% trẻ đạt yêu cầu phát triển toàn diện, qua đó tăng hiệu quả giáo dục mầm non và chuẩn bị hành trang cho trẻ bước vào thời đại số.

Hiện, trên địa bàn xã Bắc Thái Ninh có 8 cơ sở giáo dục với hơn 2.300 học sinh. Năm học 2025–2026 là năm đầu tiên địa phương vận hành mô hình chính quyền 2 cấp. UBND xã xác định chuyển đổi số trong giáo dục là nhiệm vụ đột phá, tạo môi trường học tập mở và hình thành kỹ năng số cho học sinh từ sớm. 100% lớp mầm non có máy tính kết nối màn hình lớn; các trường tiểu học và THCS đều có phòng tin học và dạy môn Tin học theo chương trình của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Tất cả các trường đã triển khai phần mềm quản trị, kết nối dữ liệu ngành và duy trì kho học liệu trực tuyến với gần 1.000 video bài giảng…

Chuyển đổi số trong giáo dục không chỉ là việc áp dụng công nghệ mới, mà còn là sự đổi mới trong tư duy. Với sự nỗ lực của giáo viên, nhà trường và toàn ngành, chuyển đổi số hướng tới mục tiêu hình thành thế hệ công dân số – nơi học sinh chủ động học tập, giáo viên trở thành người đồng hành và nhà trường là cầu nối tri thức, góp phần đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao cho tương lai.