Tỷ lệ học sinh bỏ học đang giảm mạnh
Như Báo CAND đã có bài phản ánh tình trạng học sinh bỏ học tại nhiều tỉnh trong toàn quốc và những việc cần phải làm ngay để giúp đỡ các em trở lại trường học, thì trong những ngày vừa qua, Bộ GD&ĐT đã có công văn gửi các đồng chí Bí thư, Chủ tịch HĐND và Chủ tịch UBND các tỉnh, thành phố trực thuộc TW; Giám đốc các Sở GD & ĐT trong đó căn cứ vào số liệu báo cáo từ địa phương, Bộ GD&ĐT một lần nữa khẳng định, tình trạng học sinh bỏ học đang giảm mạnh cho thấy hiệu ứng tích cực của cuộc vận động "Hai không".
Bộ GD&ĐT đã đưa ra những số liệu phân tích cụ thể: ở cấp tiểu học, từ năm học 2003 - 2004 đến năm học 2006 - 2007, học sinh bỏ học dao động từ 2,25% đến 3,33%; học kỳ I năm học 2007 - 2008 tỷ lệ học sinh bỏ học đã giảm đáng kể, chỉ còn 0,19% (giảm 16 lần so với năm học 2006 - 2007). Còn ở cấp THCS và THPT, tỷ lệ học sinh bỏ học chỉ còn 1,2%, giảm hơn 5 lần so với năm học 2005 - 2006…
Để đạt mục tiêu phổ cập giáo dục tiểu học đúng độ tuổi và phổ cập giáo dục THCS, Bộ GD&ĐT đã yêu cầu các Sở GD&ĐT tiếp tục rà soát số học sinh bỏ học, xác định rõ nguyên nhân dẫn đến tình trạng học sinh bỏ học, đồng thời triển khai thực hiện tốt một số giải pháp như: phối hợp với chính quyền địa phương xác định rõ nguyên nhân, trách nhiệm của nhà trường; triển khai tổ chức đánh giá chương trình và SGK phổ thông và chủ động xây dựng kế hoạch kiểm tra tình hình học sinh bỏ học tại địa phương trong tháng 4/2008, đặc biệt chú ý tới 9 tỉnh có tỷ lệ học sinh bỏ học cao.
Các địa phương cần chủ động xác định địa điểm xây dựng trường, lớp hợp lý và chuẩn bị nhân lực để triển khai Chương trình kiên cố hoá trường lớp học và nhà công vụ cho giáo viên giai đoạn 2008 - 2012.
Ngày 26/3, Bộ GĐ&ĐT phối hợp với TW Đoàn phát động cuộc vận động "Áo ấm tình thương" trong toàn quốc, nhằm giúp các em có hoàn cảnh khó khăn có cơ hội đến trường. Các Sở phải thực hiện đổi mới phương pháp dạy học, thực hiện phân loại học sinh một cách thực chất, lựa chọn giáo viên có trách nhiệm, trình độ chuyên môn tốt phụ đạo cho học sinh yếu kém trong năm học và trong hè, đặc biệt là quan tâm đến học sinh lớp 5, lớp 9 và học sinh thi trượt tốt nghiệp THPT lần 1 để có đủ kiến thức tham dự kỳ thi tốt nghiệp THPT lần 2…
Trước đó, ngày 18/3, Bộ GD&ĐT đã phối hợp với Hội LHPN Việt Nam, TW Đoàn, Hội Khuyến học, Hội Cựu chiến binh họp bàn tìm giải pháp ngăn chặn học sinh bỏ học.
Theo PGS Trần Xuân Nhĩ thì trong vòng 1 tháng rất khó có thể đánh giá toàn diện về chương trình và SGK; một bộ SGK cho tất cả các vùng, miền chắc chắn sẽ không phù hợp. Do đó, Bộ nên thiết kế chương trình mềm dẻo để trẻ em dân tộc thiểu số có thể học chương trình dài hơn so với những vùng thuận lợi. Còn theo bà Dương Thị Xuân, Trưởng ban Tuyên giáo Hội LHPN thì phải sớm giảm mạnh tỷ lệ học sinh bỏ học, để các em không có cơ hội vướng vào tệ nạn xã hội…
