Hà Nội tiếp tục giảm học sinh trái tuyến
Ngày 17/4, thông tin từ Sở GD & ĐT cho biết, theo kế hoạch tuyển sinh đầu cấp vừa được UBND TP Hà Nội phê duyệt thì tổng số học sinh (HS) tuyển vào lớp 10 năm học 2008-2009 là 44.500 HS. Tuyển sinh được thực hiện theo phương thức kết hợp thi với xét tuyển.
Năm học 2008-2009, tiếp tục không tuyển HS lớp 10 hệ B trong các trường công lập. Thành phố sẽ tổ chức một kỳ thi chung (2 môn Ngữ văn và Toán) vào lớp 10 không chuyên cho các trường THPT vào ngày 18/6/2008.
Trước đó, ngày 2/5/2008, HS sẽ biết điểm tính theo kết quả học tập và rèn luyện ở các lớp 6, 7, 8, 9 và điểm cộng thêm. Điểm THCS và điểm cộng thêm công bố ngày 5/6/2008. Điểm xét tuyển sẽ được tính bằng tổng điểm THCS, điểm cộng thêm và điểm thi, công bố vào đầu tháng 7/2008. Trung tuần tháng 7, HS sẽ biết điểm trúng tuyển.
Tổng điểm tối đa HS THCS được cộng thêm là 20 điểm cho 4 năm học (5 điểm/năm) với HS giỏi + hạnh kiểm tốt. Giảm đi một bậc của học lực hoặc hạnh kiểm, HS sẽ bị trừ 0,5 điểm. HS còn được cộng thêm điểm nếu thuộc đối tượng là con gia đình chính sách, HS giỏi quốc gia, quốc tế, học nghề (dự kiến điểm tối đa của các đối tượng này là 6 điểm).
Mỗi HS được đăng ký dự tuyển vào 2 trường THPT công lập trong cùng một khu vực tuyển sinh, không kể nguyện vọng vào các lớp chuyên của Trường THPT Chu Văn An và THPT Hà Nội - Amsterdam. Về phân ban, HS vẫn được phân bổ theo 3 ban: Ban KHTN, KHXH&NV và Ban Cơ bản.
Tuyển sinh vào trường mầm non, lớp 1, lớp 6 được căn cứ vào địa bàn cư trú của HS. Năm học này, tuyển vào nhà trẻ là 33.500 cháu; mẫu giáo 125.000 cháu, huy động trẻ 5 tuổi đến trường đạt 100%; tuyển vào lớp 1 là 43.200 cháu, lớp 6 là 43.000 cháu.
Tuyển sinh vào lớp 1, lớp 6 từ 1/7 đến 15/7, sau thời gian này nếu còn chỉ tiêu, trường được phép tuyển HS trái tuyến cho đủ chỉ tiêu được giao, thời gian hoàn thành là 30/7. Biện pháp để giảm trái tuyến của lớp 1, lớp 6 tiếp tục thực hiện chủ trương "ba tăng, ba giảm". Đó là, tăng quy mô, tăng chất lượng và tăng cơ sở vật chất; giảm số HS trái tuyến, giảm HS trong 1 lớp và giảm số lớp ở mỗi trường
