Phòng, chống tội phạm, tệ nạn xã hội và bạo lực học đường
- Báo động đỏ bạo lực học đường
- Cách làm hiệu quả để phòng ngừa bạo lực học đường
- Đẩy lùi bạo lực học đường – phải bắt đầu từ đâu?
Theo số liệu từ Bộ Công an, trong 6 tháng đầu năm 2019, cả nước đã phát hiện khoảng 1.300 vụ xâm hại người dưới 16 tuổi, khoảng 2.300 vụ phạm tội với trên 3.500 nam và trên 100 nữ tội phạm trong lứa tuổi chưa thành niên.
Số người nghiện ma túy có hồ sơ quản lý tính đến hết tháng 4 là trên 230 ngàn người, tăng khoảng 5 ngàn người so với năm 2018. Tuy nhiên, trong thực tế người sử dụng ma túy có thể cao hơn, bởi số lượng ma túy bị thu giữ lớn nhất từ trước đến nay, các loại ma túy ngày càng đa dạng, dễ sử dụng, khó phát hiện.
Đáng chú ý, số vụ việc liên quan đến an toàn trường học có chiều hướng giảm, tuy nhiên có diễn biến phức tạp. Điển hình như vụ việc thanh niên lẻn vào trường đâm chết một học sinh, làm bị thương một số giáo viên và học sinh; vụ học sinh nữ đánh nhau quay clip tung lên mạng...
 |
| Các đại biểu tham dự lễ ra quân. |
Trong thời gian qua, Bộ G&ĐT đã thực hiện thành công một số công tác trọng tâm trên cả nước nói chung, cũng như ở từng địa phương, từng nhà trường nói riêng. Trong đó, Bộ GD&ĐT đặc biệt chú trọng công tác tuyên truyền ở các trường đại học, địa phương…; phối hợp với Bộ Công an tổ chức các lớp tập huấn về phòng, chống TNXH, bạo lực học đường, trong đó tập trung vào phòng chống ma túy năm 2019 với chủ đề “Hãy suy nghĩ trước khi bắt đầu”; phòng chống tội phạm “tín dụng đen”…
Phát biểu tại buổi lễ, Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Nguyễn Thị Nghĩa nhấn mạnh, năm học 2019-2020 là năm học bản lề trong việc đẩy mạnh và nâng cao hiệu quả công tác phòng, chống tội phạm, vi phạm pháp luật và tệ nạn xã hội trong học sinh, sinh viên giai đoạn 2016-2020, chuẩn bị để xây dựng và thực hiện giai đoạn mới 2021-2025.
Theo đó, học sinh, sinh viên, cán bộ, giáo viên sẽ phải phát huy tinh thần sáng tạo trong việc triển khai lồng ghép, tích hợp công tác phòng chống tội phạm, vi phạm pháp luật và tệ nạn xã hội vào nội dung một số môn học và hoạt động giáo dục của nhà trường bảo đảm phù hợp, hiệu quả…
