Trước tình trạng chất lượng giáo viên chưa đáp ứng được với quá trình đổi mới giáo dục đang diễn ra mạnh mẽ hiện nay, nhiều ý kiến cho rằng cần phải thay đổi cách thức tuyển sinh và quá trình đào tạo sư phạm.
Trước tình trạng cử nhân sư phạm ra trường thất nghiệp ngày càng nhiều; chất lượng đào tạo giáo viên không đảm bảo khi một số cơ sở đào tạo lấy điểm sàn đầu vào quá thấp, bắt đầu từ năm 2018, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) đã đưa ra một loạt giải pháp như giảm chỉ tiêu, siết chặt đầu vào nhằm chấn chỉnh tình trạng trên.
Điểm đầu vào các trường sư phạm năm nay rất thấp và thậm chí có trường sư phạm chỉ cần 3 điểm/môn đã trúng tuyển. Đó thực sự là thảm họa của ngành giáo dục và là thảm họa của tương lai.
Trong giáo dục, vấn đề con người là đặc biệt quan trọng. Có thể nói, ngành Y và ngành Sư phạm không thể tồn tại nếu không nói đến nhân tố con người, đề cao nhân tố con người. Không có người thầy giỏi, đủ trình độ và kỹ năng đứng lớp, thì học trò sẽ ra sao? Chúng ta liệu có thể đào tạo ra những thế hệ tương lai ưu tú nếu thiếu đi những người thầy giỏi?
Phó Thủ tướng Vũ Đức Đam cho rằng để nếu ngành giáo dục công khai chỉ tiêu, biên chế, bảo đảm việc làm và ‘đặt hàng’ các trường sư phạm sẽ vừa thu hút được sinh viên giỏi, vừa nâng cao chất lượng đào tạo giáo viên.
Chiều 16-8, tại Bộ GD&ĐT, Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ đã chủ trì cuộc làm việc với hiệu trưởng các cơ sở đào tạo sư phạm trong cả nước. Tại đây, nhiều giải pháp quyết liệt đã được đưa ra để nâng cao chất lượng đào tạo sư phạm trong thời gian tới. Đáng chú ý là quy định từ năm 2018, các trường sư phạm sẽ có điểm sàn riêng.
Giật mình thấy điểm chuẩn vào ngành Sư phạm năm nay thấp kỷ lục. Ngoài những trường đại học sư phạm trọng điểm như Trường Đại học Sư phạm Hà Nội và Sư phạm TP. Hồ Chí Minh có điểm trúng tuyển dao động ở mức từ 17 - 20 điểm thì hầu hết các trường sư phạm còn lại điểm trúng tuyển chỉ bằng điểm sàn của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
Hiện tượng một số trường đại học và cao đẳng sư phạm lấy điểm chuẩn đầu vào quá thấp khiến xã hội lo ngại về chất lượng đội ngũ giáo viên khi ra trường sẽ khó có thể đáp ứng được yêu cầu đổi mới giáo dục.
Ngày 11-8, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) đã tổ chức hội nghị tổng kết năm học 2016-2017 và phương hướng, nhiệm vụ năm học 2017-2018 các cơ sở giáo dục đại học, các trường sư phạm với sự tham gia của hơn 1.200 đại biểu ở cả ba đầu cầu Hà Nội, TP Hồ Chí Minh và Đà Nẵng.
Trái ngược với bức tranh tuyển sinh vào vào trường Công an, Quân đội, y dược với điểm chuẩn rất cao, năm 2017 điểm chuẩn vào các trường sư phạm vẫn tiếp tục duy trì ở mức khá thấp.
Chính sách đào tạo sư phạm ồ ạt của các trường sư phạm trên cả nước trong suốt một thời gian dài đã đưa tới một hệ lụy là sau khủng hoảng “thiếu” giáo viên thì giờ đây chúng ta lại đang phải đối mặt với cuộc khủng hoảng thừa giáo viên.
Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) vừa có văn bản yêu cầu các trường đại học, cao đẳng sư phạm trên toàn quốc triển khai việc thu thập thông tin, xây dựng và công bố báo cáo về việc làm của sinh viên chính quy, tốt nghiệp bằng thứ nhất trên trang thông tin điện tử của trường.
Bộ GD & ĐT vừa tổ chức hội thảo kỹ thuật về “Chương trình phát triển các trường sư phạm để nâng cao năng lực đội ngũ giáo viên và cán bộ quản lý giáo dục”. Hội thảo do Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ chủ trì.
Theo số liệu thống kê của Bộ GD&ĐT, năm 2014, cả nước hiện đang thừa khoảng 35.000 giáo viên bậc THCS và THPT. Ở không ít trường phổ thông đang có tình trạng số giáo viên dạy không đủ tiết chuẩn, phải điều động làm những việc không đúng chuyên môn, thậm chí phải dừng hoặc bị cắt hợp đồng.
Bỏ “bao cấp” học phí đối với SV trường sư phạm là một trong những đề xuất gần đây của các Chuyên gia giáo dục. Các nhà giáo, Hiệu trưởng tại một số trường ĐH phía Nam có ý kiến gì xung quanh đề xuất trên?