Trong khoảng 15 năm trở lại đây, số lượng trẻ ở Việt Nam mắc chứng tự kỷ gia tăng đáng kể và trở thành một vấn đề xã hội rất đáng quan tâm. Hiện có khoảng 200.000 người, cả trẻ em và người lớn đang mắc chứng tự kỷ. Riêng trẻ em, tỷ lệ mắc chứng tự kỷ ước tính là 1%. Con số đó rất lớn, tạo gánh nặng cho mỗi gia đình và toàn xã hội.
Tôi lặng ngắm nửa gương mặt lành lặn của Hà Bích Hảo, điệu đà với chiếc khuyên tai xinh xinh. Nửa còn lại chằng chịt những vết sẹo, lan rộng sau đầu và loang xuống cổ, một bên tai không còn, một bên mắt gần như hỏng hẳn, miệng bị kéo lệch không thể ngậm kín. Sự tròn trĩnh, không khiếm khuyết có lẽ chỉ ở cái tên Bích Hảo và niềm tin, nghị lực sống mỗi ngày thêm mạnh mẽ.
Liệu pháp ghép tế bào gốc điều trị tự kỷ do Viện nghiên cứu Tế bào gốc và Công nghệ gen Vinmec thực hiện đang ngày càng đạt kết quả tích cực hơn, nhờ liên tục hoàn thiện phương pháp thực hiện.
Vài ngày trở lại đây, trên các diễn đàn dành cho các phụ huynh có con mắc hội chứng tự kỷ xuất hiện thông tin phản ánh về việc chăm sóc, dạy học có phần phản giáo dục của Trung tâm Tâm Việt với 2 cơ sở đào tạo tại Bắc Ninh và Hà Nội.
Tự kỷ là hội chứng mà nhiều trẻ em ở Việt Nam đang mắc phải, khiến nhiều gia đình rơi vào đau khổ khi phát hiện muộn. Số trẻ đến khám và điều trị chứng tự kỷ mỗi năm một tăng. Việc phát hiện sớm, can thiệp sớm (từ 2-4 tuổi) rất quan trọng, nếu bỏ qua “giai đoạn vàng” sẽ khiến trẻ khó có cơ hội hòa nhập với xã hội.
Với chủ đề “Imperfection - Những ô cửa chênh vênh", triển lãm muốn chia sẻ những góc nhìn khác nhau về sự không hoàn hảo, cùng thông điệp về cái đẹp và niềm hy vọng khởi sinh ở chính những khiếm khuyết, chênh vênh ẩn mình trong mỗi con người.
Chỉ trong năm 2017, Bệnh viện Nhi Trung ương đã khám cho 25.000 lượt trẻ về sức khỏe tâm thần, trong đó, các bé này chủ yếu mắc bệnh tăng động giảm chú ý và tự kỷ.
Chỉ với cặp kính Google kỳ diệu cùng với một ứng dụng, những người mắc chứng tự kỷ sẽ giải quyết được vấn đề giao tiếp thị giác và nhận biết cảm xúc. Đó là nội dung chương trình mà cậu bé 9 tuổi Alex được tham gia thử nghiệm thành công.
Trong khoảng 15 năm trở lại đây, số lượng trẻ ở Việt Nam mắc chứng tự kỷ gia tăng đáng kể và trở thành một vấn đề xã hội rất đáng quan tâm. Trong khi đó nhận thức của các gia đình, cộng đồng, xã hội về hội chứng này còn thiếu đầy đủ, thậm chí sai lệch.
Ngày 1-4 hàng trăm trẻ em tự kỷ tại Đồng Nai đã có dịp giao lưu với các các bạn bình thường cùng trang lứa được tổ chức tại trường Đại học Đồng Nai nhân ngày thế giới nhận biết về chứng tự kỷ 2-4...
Hiện chưa có phương pháp giáo dục nào có thể chữa khỏi hoàn toàn chứng tự kỷ, nhưng người ta thừa nhận rằng, nghệ thuật là một trong những phương pháp hữu hiệu nhất đưa trẻ tự kỷ hội nhập tốt hơn với đời sống xung quanh.
Dù bận diễn ở Hà Nội, nghệ sỹ saxophone Trần Mạnh Tuấn cùng con gái An Trần vẫn vội bay về Sài Gòn để biểu diễn ủng hộ trẻ tự kỷ trong chương trình “Tôi đã hiểu, còn bạn” do ca sĩ Thái Thuỳ Linh khởi xướng, diễn ra tại Nhà văn hoá Thanh niên TPHCM vào chiều tối 23/4.
Cộng đồng mạng xã hội tích cực chia sẻ thông điệp nhân kỷ niệm ngày Thế giới nhận biết về chứng tự kỷ 2-4. Tại đây, rất nhiều người mẹ, những người dù có con bị hội chứng tự kỷ hay những người mẹ có con phát triển bình thường đã lên tiếng sẻ chia những tình cảm dành cho những đứa trẻ bị hội chứng tự kỷ.
Phu nhân Thủ tướng Singapore đã tặng bé Hà Đình Chí (một cậu bé tự kỷ) và gia đình một bộ tách bằng sứ có in hình động vật ngộ nghĩnh. Những hình vẽ này cũng do một cậu bé bị tự kỷ ở Singapore thực hiện.
Ngày 29-10, Viện Y Dược học dân tộc TP HCM đã tổ chức hội thảo khoa học “Thực tiễn ứng dụng điều trị bệnh lý tai biến mạch máu não và cách bệnh lý nhi khoa bằng phương pháp châm cứu Việt kỹ thuật cao” và đưa vào hoạt động khu tư vấn, khám, chữa bệnh và điều trị bằng thủ thuật không dùng thuốc theo yêu cầu.
Ngày 3/6, "Mạng lưới người tự kỷ Việt Nam" đã tổ chức một ngày hội thể thao dành riêng cho trẻ tự kỷ tại địa bàn TP. Hồ Chí Minh.
Đều đặn vào mỗi chiều thứ 3, thứ 6 hằng tuần, tại Bệnh viện Y học cổ truyền Trung ương lại diễn ra một lớp học đặc biệt. Học sinh tham gia lớp học này là những em tự kỷ, bại não, khuyết tật vận động, suy nhược cơ… Giáo viên là những sinh viên của nhiều trường đại học trên địa bàn Hà Nội.