Một trong những nhiệm vụ của công tác đổi mới giáo dục trong việc xây dựng chương trình phổ thông giai đoạn sau năm 2015 là việc triển khai phương pháp
dạy học tích hợp (DHTH), liên môn,nhằm xây dựng cho học sinh theo hướng phát triển năng lực.Việc đổi mới này đã được chuẩn bị từ 2 năm nay và chính thức áp dụng từ năm học 2014-2015 tại TP Hồ Chí Minh; song khi chương trình học và sách giáo khoa (SGK) chưa thay đổi, để DHTH trở thành thường xuyên cần sự nỗ lực rất“dày công” ở cả thầy và trò, trong đó vấn đề “cốt tử” vẫn là ở người thầy.