môi trường giáo dục

Sử dụng “hình phạt” trong giáo dục như thế nào cho phù hợp?

Mới đây, việc một cô giáo chủ nhiệm ở trường THCS xã Duy Ninh (Quảng Bình) cho các học sinh tát liên tục vào mặt một bạn cùng lớp đến sưng tấy cả hai má, phải nhập viện đã khiến dư luận bức xúc. Một lần nữa vấn đề nên hay không nên sử dụng hình phạt trong môi trường giáo dục lại tiếp tục được dư luận xã hội đặt ra.

Môi trường giáo dục trong Trại giam Quảng Ninh ngày càng được cải thiện

Chiều 12-7, Trại giam Quảng Ninh (Tổng cục VIII, Bộ Công an) đã tổ chức hội nghị tổng kết công tác giáo dục phạm nhân, trại viên, học sinh 5 năm giai đoạn 2012-2016, triển khai nhiệm vụ công tác này giai đoạn tiếp theo.

Chạy trường tạo nên tiêu cực trong môi trường giáo dục

Tháng 7 là tháng tuyển sinh đầu cấp và câu chuyện “chạy” trường lại nóng bỏng, đặc biệt ở các thành phố lớn. “Chạy” trường để lại nhiều hệ lụy mà hậu quả lớn nhất là tạo nên sự tiêu cực trong môi trường giáo dục, gây nên bất bình đẳng trong tiếp cận giáo dục của người dân, ảnh hưởng xấu đến tâm lý, niềm tin của cả phụ huynh và học sinh...